- Bilans adultes (haut potentiel intellectuel, hypersensibilité : tests intelligences cognitive/émotionnelle et schémas/croyances).
- Suivis enfants, adolescents, jeunes adultes (au centre et/ou en extérieur, voir site Walk and Talk Thérapie).
Ma pratique est intégrative, c’est-à-dire qu’elle s’appuie sur différents courants et approches en psychologie et s’adapte à la situation rencontrée par la personne. Elle peut s’inspirer des thérapies comportementales et cognitives, et observe toujours les valeurs véhiculées par le courant humaniste telles que la bienveillance, le non jugement, l’empathie et l’acceptation positive inconditionnelle. Lors des accompagnements, je propose notamment des outils issus de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et de la kinésiologie.
Ma formation :
- Master 2 Psychologie de l’Enfant et de l’Adolescent : Développement, Interactions et Dysfonctionnements à l’Université de Nantes. Cette formation en psychologie du développement axe la prise en charge auprès des enfants et des adolescents sans exclure le suivi de l’adulte. Basée sur un courant intégratif et neuropsychologique, elle prépare à un champ d’intervention large.
- Kinésiologie, en cours (3 en 1 Concepts).
- Stages divers : actualisation des connaissances sur le haut potentiel intellectuel et l’hypersensibilité, le jeu et l’inhibition, la communication non-violente.